Una búsqueda constante de herramientas para satisfacer unas altas necesidades
El programa UR-Talent y el proyecto de enriquecimiento del talento de La Enseñanza son ejemplos de iniciativas recientes
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El consejero de Educación considera que el candidato del PP «necesita actualizar sus datos» porque la propuesta que realizó la semana pasada de reducir el número de alumnos «se queda por encima de la ratio que tenemos ahora mismo en Bachillerato»
Profesores y responsables de colegios e institutos han recibido protocolos de intervención en un acto en el IES D'Elhúyar
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Las más aplicadas con mucha diferencia son las chicas y los estudios que los alumnos precisan más años extra para completar son las ingenierías
Ser optimista es pecado social en España, pero la experiencia me dice que pocos sectores son tan independientes de los políticos y funcionan tan bien como la educación
La ministra de Educación y Formación Profesional, Pilar Alegría, habla de «día histórico para Logroño y para La Rioja y para la educación pública de España» tras el estreno del reformado IES
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Telefónica impulsa un modelo de conectividad para garantizar la conectividad del negocio
Un proyecto con
La ministra de Educación y Formación Profesional, Pilar Alegría, habla de «día histórico para Logroño y para La Rioja y para la educación pública de España» tras el estreno del reformado IES
El órgano asesor pide que los municipios que celebran sus fiestas a principio de curso, como Logroño, tengan solo tres días no lectivos
El centro reabre sus puertas en un edificio que en 125 años ha visto pasar casi de todo: desde asesinos a militares pasando por reyes, dictadores y hasta algún toro
Los alumnos y los profesores han vuelto al Sagasta. De momento, son estudiantes de Bachillerato, Primero, Segundo, Tercero y Cuarto de ESO y FP Básica, que están llegando de manera escalonada al renovado centro
El sindicato denuncia que, en vez de realizar estos procesos, Educación está realizando llamamamientos desde el Servicio Riojano de Empleo
El profesorado de religión «entró por la puerta de atrás a la función pública docente, a través del acuerdo con la Santa Sede», critica la Federación de Enseñanza
Les comunica en la Conferencia Sectorial que el nuevo modelo de selectividad no llegará hasta junio de 2028 y que la prueba del próximo lustro será similar a la actual
ADIR reclama recuperar la potestad de los centros y revisar el Decreto de Convivencia porque «no recoge ni da respuesta» a las conductas graves que se producen en las aulas
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